Atenção, consciência e prática pedagógica: um estudo de suas interconexões
Autores | Cunha, Lúcia de Fátima da | |
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Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
Data | 2014-02-25 | |
Palavras-chave | Atenção. Consciência. Aprendizagem. Reflexão. Colaboração Attention. Consciousness. Learning. Reflection. Collaboration | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14499 |
Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
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