Atenção, consciência e prática pedagógica: um estudo de suas interconexões

Autores Cunha, Lúcia de Fátima da
Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2014-02-25

Palavras-chave

Atenção. Consciência. Aprendizagem. Reflexão. Colaboração

Attention. Consciousness. Learning. Reflection. Collaboration

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14499
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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