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Data do documentoTítuloAutor(es)
15-Fev-2018Reinventar a universidade: um ensaio sobre o Grupo de Estudos da Complexidade (GRECOM/UFRN)Reis, Mônica Karina Santos
30-Out-2017Inovação educacional aberta de base tecnológica: a prática docente apoiada em tecnologias emergentesMelo, João Ricardo Freire de
28-Fev-2018O plano de ações articuladas (PAR/2007-2011): a implementação dos conselhos escolares na rede municipal de ensino de Mossoró/RNSoares, Girliany Santiago
31-Out-2018A construção de uma cultura de educação em direitos humanos: experiências formativas em uma escola da rede municipal de NatalNeres, Bruna Costa
30-Ago-2018Estratégias de sobrevivência no ensino superior na educação a distância: os estudantes de pedagogia (UFRN)Silva, Danniela Ernesto de Lima e
24-Ago-2018Prática argumentativa no ensino de matemática: contribuições para o processo de resolução de problemas verbaisLima, Pablo Jovellanos dos Santos
31-Ago-2018Entre atos, ratos e risadas: leitura e escrita de fabulosos argumentosSilva, Francimara Marcolino da
28-Fev-2018PAR (2011-2014) e o regime de colaboração: infraestrutura e recursos pedagógicos da rede municipal de ensino do Natal/RNMorais, Arécia Susã
13-Dez-2018Os acampamentos da campanha “De pé no chão também se aprende a ler” e as relações dialógicas com a comunidade localPranto, Aliny Dayany Pereira de Medeiros
14-Dez-2018Da suntuosidade à funcionalidade: Grupo escolar Barão de Mipibu (1909-1971)Cruz, Paula Lorena Cavalcante Albano da