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Issue Date | Title | Author(s) |
30-Nov-2020 | Questões sociocientíficas sobre mineração no ensino de ciências: uma proposta para a educação básica | Pereira, Bárbara Lopes Schiavetti Guimarães |
18-Dec-2020 | Mapas conceituais como jogos didáticos para o ensino-aprendizagem de física | Oliveira, Luiz Gustavo Damasceno |
9-Dec-2020 | Entre imagens e relatos: um mapeamento das salas multisseriadas com o olhar para o ensino da matemática no Rio Grande do Norte - Brasil | Costa, Bárbara Fernandes |
22-Sep-2020 | Storytelling como estratégia de mediação e alfabetização científica no Museu Câmara Cascudo | Medeiros, Lutemberg Lima de |
23-Oct-2020 | Ornamentos no Islã Medieval: aprendendo conceitos da geometria à luz da teoria da objetivação | Martins, Emanuel Vieira |
2-Sep-2020 | Uma história de (des)encontros no mestrado profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da UFRN (2002-2016) - vídeo sobre o uso de um produto educacional no ensino de matemática | Alves, Cídia Paula da Costa |
27-Dec-2019 | A sustentabilidade em Espaços de Educação Não-Formais: possibilidades pedagógicas da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão (RDSEPT) | Araújo Júnior, Josivan Fernandes de |
23-Jan-2020 | Jogo didático digital de resolução de exercícios sobre reações químicas com a temática mineração | Santos, Kleiton Jullian Soares dos |
4-Jun-2020 | Soluções de equações quadráticas por 'Abd al Hamid Ibn Turk na formação inicial do professor de matemática: uma perspectiva orientada pela história da matemática | Muniz, Jéssica Targino |
5-Aug-2020 | A matemática dos trajetos urbanos: atividades com uma geometria não euclidiana usando o google maps | Amarante, Janilson Ananias de |
23-Jan-2020 | Educação sexual: propostas de oficinas didáticas para o ensino fundamental e médio | Medeiros, Ewerton Ricardo Viana de |
30-Nov-2018 | Estudantes com hipoacusia num estudo sobre microrganismos: contribuições de uma unidade de ensino potencialmente significativa | Ferreira, Naama Pegado |
27-Jul-2014 | Abordando as relações CTS e a sustentabilidade no ensino de química: uma proposta de sequência didática a partir do tema biogás | Macedo, Francisca Liliane de |
11-Dec-2019 | História da matemática, tecnologias digitais e investigação matemática no ensino de unidades temáticas de matemática da BNCC para o 8º ano | Silva, Alison Luan Ferreira da |
30-Sep-2019 | Equilíbrio químico em um contexto litorâneo: uma proposta de unidade didática | Barbosa, Thuanny Karoline de França |
4-Nov-2019 | Teatro no ensino de ciências: o caso do conceito de energia na formação docente | Lira, Natália Noelma Antunes de |
23-Nov-2018 | Abordagem investigativa e questões sociocientíficas como proposta de alfabetização científica no ensino de biologia | Costa, Brunna Crislayne Câmara da |
30-Jul-2019 | Matemática inclusiva: um estudo colaborativo sobre jogos com regras | Siqueira, Ana Karla Varela da Silva |
4-Dec-2018 | O uso das tecnologias midiáticas e o ciclo sono-vigília: uma proposta de ensino para formação inicial de professores | Silva, Alberson Fagundes da |
31-Jul-2019 | Abu ja'far muhammad ibn musa al-khwarizmi: contribuições da álgebra para o ensino | Araújo, Marlene Gorete de |
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