1. Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Data do documentoTítuloAutor(es)
25-Fev-2021Ressignificar o corpo oprimido-reprimido pela experiência em arteCavalcante, Cláudio de Almeida
2020Proposta pedagógica em quadrinhos: caminhos do desenho: arte e jogo na construção de imagensDantas, Luiz Elson

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