A prática reflexiva na formação continuada de docentes e suas implicações para o processo de inclusão escolar
| Autores | Dantas, Priscila Ferreira Ramos | |
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| Data | 2016-07-21 | |
| Palavras-chave | Inclusão escolar Formação continuada Reflexão sobre a prática | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22529 | |
| Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
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