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Data do documentoTítuloAutor(es)
28-Jan-2019Ensino de história e educação patrimonial na escola: o Instituto Ary Parreiras enquanto reflexão sobre os lugares de memória - Natal/RNPaiva, Kaliene Alessandra Rodrigues de
7-Fev-2019Letramento histórico-digital: ensino de História e tecnologias digitaisSilva, Danilo Alves da
7-Fev-2019Cultura e educação: contribuição à valorização do patrimônio afro-brasileiro na cultura potiguarLima, Daniel Luiz Sousa de
7-Fev-2019Ensino de história e a sociedade da informação: aprendizagem histórica por meio da análise de fontes em ambientes digitaisSimões, Acácio Leandro Maciel
15-Fev-2019Nas batidas dos beats e na cadência do flow: hip-hop, ensino de História e identificação racialMesquita, Pedro Henrique Parente de
15-Fev-2019E se te contassem outra História: gênero e feminismo no ensino de HistóriaFaçanha, Marlia Aguiar
16-Fev-2019Formação em Direitos Humanos no ensino de História: diálogos entre a escola e uma sociedade polarizadaFalcão, Osvaldo Santos
19-Fev-2019Silêncio na sala!: combates narrativos contra o silenciamento de grupos periféricos através dos modelos não formais de ensino da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) e de Olimpíadas Escolares Internas (OIH)Damasceno, Paulo Airton Pinto
26-Fev-2019Povos indígenas e educação básica: relações entre a história pensada e a história vividaPereira, Jonathan de França
6-Fev-2019"É o poder, o mundo é de quem faz": uma reflexão sobre o androcentrismo no ensino de HistóriaNascimento, Lucila Barbalho