PPECM - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática : [27] Collection home page

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28-Jul-2023Contribuições dos saberes de astronomia para a formação do professor de matemática: um estudo na perspectiva da teoria da objetivaçãoCosta, Gerson Eugênio
31-Oct-2022A teoria da objetivação e o processo de tomada de consciência sobre o pensamento algébrico: uma experiência de ensino remoto com futuros professores de matemáticaCosta, Ângelo Gustavo Mendes
31-Oct-2022Análise do planejamento de práticas argumentativas à luz de Christian Plantin: um estudo com futuras professoras de BiologiaSilva, Marcos Leonardo Martins
21-Jul-2022Um estudo sobre o Tratado da Circunferência de al-Kashi (1424)Andrade, Kaline Andreza de França Correia
16-Dec-2022O fogo em Émilie du Châtelet: uma perspectiva feminista pós-estruturalista da história das CiênciasPereira, Jaene Guimarães
28-Oct-2022Ensino e aprendizagem de Geometria na perspectiva da teoria de objetivaçãoJustino Júnior, Pedro
30-Mar-2022Leitura crítica de textos de divulgação científica em uma perspectiva freireanaFerreira, Dayana do Nascimento
29-Oct-2021Ilustrações científicas e a classificação do mundo natural no século XVIIIVitor, Fernanda Cavalcanti
27-Oct-2021Caminhos para o desenvolvimento da autonomia no ensino de Ciências sob a perspectiva político-filosófica de Cornelius CastoriadisMonteiro, Midiã Medeiros
28-May-2021Educação para a sustentabilidade em cursos de formação docente da Universidade Federal do Rio Grande do Norte: documentos norteadores e estratégias docentesRamineli, Jorge Luiz Ferreira
30-Oct-2020Manipulação em campanhas publicitárias na educação? Uma análise semiolinguística do discurso para o caso da BNCC e reforma do ensino médioDias, Altamir Souto
20-May-2021A matemática recreativa e suas potencialidades didático-pedagógicas à luz da teoria da objetivaçãoBezerra, Maria da Conceição Alves
16-Jun-2021Uma análise epistemológica dos trabalhos de Lazare Carnot sobre geometria de e suas potencialidades para o ensinoGonçalves, Francisco Djnnathan da Silva
18-Jun-2021O Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1964-1974): origem, trajetória e bifurcaçõesMello, Albimar Gonçalves de
13-Jul-2020GeoGebra e a resolução de problemas na aprendizagem da função polinomialBraz, Ricardo Antônio Faustino da Silva
13-Dec-2019Seleção natural, adaptação e deriva genética: abordagem em livros didáticos, conhecimento de alunos de Biologia e uma proposta lúdica para o ensino desses temasMenezes, Maria da Conceição Vieira de Almeida
30-May-2019Cenário da educação para a sustentabilidade em uma escola pública do ensino fundamentalPraxedes, Gutemberg de Castro
31-May-2019Educação para a sustentabilidade em licenciaturas da área das ciências da natureza na Universidade Federal do Rio Grande do Norte: abordagem curricular e ideias e atitudes de estudantesMelo, Andreia Varela de
25-Jul-2019Ensinando argumentação científica: um estudo sobre os saberes docentes na formação inicialOliveira, Wesley Costa de
5-Dec-2019A teoria da objetivação e o desenvolvimento da orientação espacial no ensino-aprendizagem de geometriaPaiva, Jussara Patrícia Andrade Alves
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