O manual do professor de Matemática nos livros didáticos: uma análise no fomento à argumentação

Autores Silva, Regina Coelly Mendes da
Orientador

Noronha, Claudianny Amorim

Data

2017-02-23

Palavras-chave

Argumentação

Livros didáticos

Manual do professor

Ensino de Matemática

Análise documental

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27426
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

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