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Título: Melhorias no projeto de interface como resultado de avaliações formativas de IHC: o caso de um Sistema Jurídico
Título(s) alternativo(s): Interface design improvements as a result of HCI formative assessment: the case of a Law Management System
Autor(es): Santos, Rafael Dias
Silva, Bruno Santana da
Palavras-chave: avaliação de interface com usuário;melhoria de interface;usabilidade;comunicabilidade;user interface evaluation;interface improvement;usability;communicability
Data do documento: Ago-2020
Referência: SANTOS, Rafael Dias; SILVA, Bruno Santana da. Melhorias no projeto de interface como resultado de avaliações formativas de IHC: o caso de um Sistema Jurídico. Projética, Londrina, v. 11, n. 2, p. 80-103, 2020. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/37241/0. Acesso em: 16 set. 2020. DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2236-2207.2020v11n2p80
Resumo: Avaliação é uma importante atividade durante a concepção da solução. Apesar de existirem métodos de avaliação específicos para o design digital, pouco se investigou sobre seus efeitos no processo de design. Este trabalho apresenta um estudo de caso que analisou o uso de resultados de avaliação formativa com avaliação heurística, método de avaliação de comunicabilidade e teste de usabilidade sobre a revisão da solução sendo concebida. Contribuições da avaliação foram evidenciadas e questões sobre a revisão da solução precisam de investigações no futuro.
Abstract: Evaluation is an important activity during solution design. Although there are specific evaluation methods for digital design, little is investigated about their effects on design process. This work presents a case study which analyzed the use of formative evaluation results with heuristic evaluation, communicability evaluation method and usability test on the review of solution being designed. Evaluation contributions have been pointed out and questions about solution review need to further research.
URI: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/30078
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