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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017Interfaces entre serviço social e educação: um estudo acerca das demandas para o assistente social nas escolas públicasBezerra, Elouyse Maysa Lira
2013Serviço Social na educação: uma investigação sobre as atribuições privativas do assistente social no trabalho junto às famílias no Colégio Nossa Senhora das Neves – Natal/RNTorres, Rayssa Crystyna Galvão
2017Expansão da rede de educação profissional e tecnológica na cidade de Natal-RN e o exercício profissional do assistente socialSilva, Beatriz Suellen Pereira da
2017Relações sociais de sexo/gênero e educação: o acesso de mulheres ao ensino regular dos Institutos Federais do Rio Grande do Norte como uma dimensão da luta feminista por direitos sociaisNogueira, Luana Brenda da Silva
2016Configurações da discussão de gênero e sexualidade nas escolas públicasTavares, Rívia Beatriz de Melo
2017Amanhã vai ser outro dia: demandas, limites e estratégias do fazer profissional dos assistentes sociais na assistência estudantil da UFRNSilva, Maria Aparecida do Nascimento
2017Cotas raciais: viabilidade para o acesso à educação e os desafios para a permanência de discentes negros e pobres do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do AmaranteSouza, Ingryd Daiane Silva do Nascimento
2014A garantia dos direitos educacionais dos adolescentes em liberdade assistida frente ao serviço de execução de medidas socioeducativas em meio aberto na cidade de NatalCunha, Barbara Ellen Rebouças
2012O serviço social na educação: desafios e perspectivas do trabalho profissionalOliveira, Rejane Nascimento de
2014Inclusão do aluno com deficiência visual no ensino regular: caminho, acesso e a permanênciaSilva, Alane de Carvalho da