Círculo de ação-reflexão-ação: uma possibilidade praxiológica para a prática pedagógica da formação problematizadora de professores
Autores | Nascimento, Hostina Maria Ferreira do | |
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Orientador | Pernambuco, Marta Maria Castanho Almeida | |
Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
Data | 2011-08-15 | |
Palavras-chave | Paulo Freire Formação de professores Diálogo Problematização Conscientização Paulo Freire Teacher s formation Dialogue Problematization conscientization | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14362 |
Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
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