1. Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Página de Busca


Filtros correntes:

Retornar valores
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado de busca.

 | 
Resultado 1-10 de 18.
Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)
13-Ago-2010Histórias de leituras e de leitores: práticas e representações de leitura em narrativas de professores de diferentes disciplinas escolaresPena, Selma Costa
28-Jun-2011Ser bacharel e professor: sentidos e relações entre o bacharelado e a docência universitáriaOliveira, Vivianne Souza de
6-Mar-2008Corporeidade e educação: sinfonia de saberes na educação musicalSilva, Valéria Carvalho da
28-Jul-2008A formação do professor alfabetizador em cursos de Pedagogia: contribuições e lacunas teórico-práticasAraújo, Jacyene Melo de Oliveira
16-Out-2009Ensino de matemática, história da matemática e artefatos: Possibilidade de interligar saberes em cursos de formação de professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.Oliveira, Rosalba Lopes de
2-Mar-2006A fábrica de professores e a padronização do conhecimentoSousa, Margarete Ferreira do Vale de
17-Out-2014Ser gestora da educação infantil: quais sentidos atribuídos na cultura profissional?Bezerra, Maura Costa
27-Ago-2010O erro produzido pelo aluno no contexto pedagógico: uma luz ou uma pedra no meio do caminho?Salsa, Ivone da Silva
6-Fev-2013Vozes não silenciadas de alfabetizandos jovens e adultos e suas repercussões na formação docenteRosado, Cristine Tinoco da Cunha Lima
14-Nov-2016Formação e docência de professores bacharéis na educação profissional e tecnológica no IFRN: uma interface dialógica emancipatóriaBarros, Rejane Bezerra

Busca facetada