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30-Jul-2010Uma abordagem dialógica para a utilização de atividades experimentais em sala de aulaSilva Junior, José Ferreira da
10-Jun-2013Ensinando sobre a natureza da ciência: uma abordagem explícita e contextualizada a partir da história do vácuoOliveira, Wesley Costa de
4-Jul-2013Elaboração de atividades didáticas para o ensino de matemática a partir de livros antigos: o exemplo do leçons élémentaires de LagrangeOliveira, Jefferson Leandro Ramos de
30-Jul-2018Potencialidades dos mapas conceituais no processo ensino-aprendizagem em ZoologiaSilva, Clécio Danilo Dias da
30-Jul-2013Dificuldades de aprendizagem e concepções alternativas em biologia: a visão de professores em formação sobre o conteúdo de citologiaSilveira, Mariana Leite da
25-Jul-2013Contribuições de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa - UEPS para o ensino de ecologia em escola pública da educação básicaCosta, Emilie Saraiva Alves da
22-Nov-2013A etnomatemática dos trabalhadores das cerâmicas de Russas-Ce e o contexto escolar: delineando recomendações pedagógicas a partir de uma experiência educacionalGonçalves, Paulo Gonçalo Farias
25-Jul-2013Geometrias não-euclidianas como anomalias: implicações para o ensino de geometria e medidasNascimento, Anna Karla Silva do
24-Jul-2013A leitura de fontes antigas e a formação de um corpo interdisciplinar de conhecimentos: um exemplo a partir do Almagesto de PtolomeuSilva, Ana Paula Pereira do Nascimento
22-Jul-2013História da matemática na formação do professor: dificuldades e sugestõesPereira, Juliana de Melo

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