A escola de ensino médio público noturno: uma conjuntura favorável ao protagonismo estudantil coletivo em contraposição ao protagonismo juvenil via empoderamento
Autores | Guedes, Gilmar Barbosa | |
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Orientador | Almeida, Maria Doninha | |
Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
Data | 2007-12-10 | |
Palavras-chave | Protagonismo juvenil Empoderamento Ensino médio público Protagonisme juvénile Pouvoir juvenile Enseignement sécondaire publique | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14109 |
Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
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