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Título: Dançando, cantando e contando histórias, os velhos do Mato Grande/RN educam através dos gestos e da oralidade
Título(s) alternativo(s): Dancing, singing and telling stories, the old Mato Grande/RN educate through gestures and orality
Autor(es): Porpino, Karenine de Oliveira
Aquino, Maria Elizabete Sobral Paiva de
Palavras-chave: Brincadeiras;Velhos;Oralidade;Educação
Data do documento: 2014
Citação: AQUINO, M. E. P. ; PORPINO, K. O. . Dançando, cantando e contando histórias, os velhos do Mato Grande/RN educam através dos gestos e da oralidade. Holos, Natal, ano 30, v. 5, p. 22-31, 2014. ISSN:1518-1634. Dísponivel em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/2519> Acesso em: 03 Fev. 2015
Resumo: Compartilho fragmentos da dissertação que trata de uma Educação que se concretiza na oralidade e na gestualidade dos velhos mestres brincantes do território do Mato Grande/RN e propõe uma reflexão sobre o trânsito entre esses saberes e a educação escolar. Assim, assume os seguintes objetivos: identificar os velhos mestres brincantes da região do Mato Grande, registrar suas experiências de vida relacionadas às brincadeiras da tradição e o modo como os mesmos percebem essas referências na atualidade, investigar e registrar práticas educativas que considerem as brincadeiras dos velhos na educação atual. Assim realiza um mapeamento do território do Mato Grande/RN a partir do qual identifica dezessete velhos brincantes. Considera e registra suas experiências com os folguedos populares e a partir desses registros passa a discutir os modos pelos quais a tradição oral do Mato Grande pode ser reconhecida a partir das ações: narrar, cantar e dançar. Por último, lança um olhar para a relação entre o velho, o conhecimento da tradição e a educação sistematizada
URI: http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/18523
ISSN: 1518-1634
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