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Título: Tecnologia educacional no contexto do ensino de histologia: pesquisa e desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino e aprendizagem
Título(s) alternativo(s): Educational technology in the teaching of histology: research and development in a virtual teaching and learning environment
Autor(es): Santa-Rosa, José Guilherme da Silva
Struchiner, Miriam
Palavras-chave: Ensino;Aprendizagem;Histologia
Data do documento: 2011
Citação: SANTA ROSA, J. G. ; STRUCHINER, M. . Tecnologia educacional no contexto do ensino de histologia: pesquisa e desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino de aprendizagem. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 35, p. 289-298, 2011. ISSN: 0100-5502. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbem/v35n2/20.pdf> Acesso em: 03 Fev. 2015
Resumo: Discutem-se as mudanças constatadas no ensino da Histologia, como a tecnologia tem sido empregada nos contextos de aprendizagem, os aspectos pedagógicos inerentes à utilização de recursos, tais como atlas digitais e microscópios virtuais, e apresenta-se pesquisa sobre o desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem de Histologia, que contou com a participação de alunos e professores em sua construção. Verificou-se que os ambientes virtuais e outros recursos didáticos baseados nas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) procuram atender à atual tendência de complementar a educação presencial com ferramentas de educação a distância, que podem ser utilizadas facultativamente no estudo extraclasse continuado. Concluiu-se que, embora as novas tecnologias possam contribuir para o ensino de Histologia, os materiais didáticos baseados em TICs devem se adequar às expectativas docentes e discentes e aos aspectos pedagógicos e ergonômicos, e precisam ser adotados pelos professores não como ferramentas isoladas, mas integrados às estratégias de ensino- -aprendizagem
URI: http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/18552
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