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Título: Percepção comparativa no âmbito da ética entre os alunos do curso de ciências contábeis do 1º e 4º ano da FARN
Autor(es): Medeiros, Ayron Wanderley
Vieira, Edzana Roberta Ferreira da Cunha
Palavras-chave: Ética profissional - Ciências Contábeis
Data do documento: 2010
Citação: MEDEIROS, Ayron Wanderley; VIEIRA, Edzana Roberta Ferreira da Cunha. Percepção comparativa no âmbito da ética entre os alunos do curso de ciências contábeis do 1º e 4º ano da FARN. INTERFACE, Natal, v. 7, n. 1, p. 93-108, jan./jun., 2010. ISSN 2237-7506. Disponível em: <http://ccsa.ufrn.br/ojs/index.php?journal=interface&page=article&op=view&path%5B%5D=113&path%5B%5D=114>. Acesso em: 25 maio 2015.
Resumo: Estudar a percepção dos alunos no âmbito da ética profissional é ideal para desenvolver a situação da classe contábil no futuro. Assim, o presente artigo tem por objetivo identificar se os alunos do curso de ciências contábeis têm por conhecimento os deveres, direitos e vedações, tendo por base o código de conduta ética do profissional. O referido estudo, desenvolveu-se através de pesquisa bibliográfica, artigos periódicos e sites na internet, bem como, elaborou-se um questionário com 7 perguntas e cada com 4 alternativas, aplicado aos alunos do 1º e 4º do curso de ciências contábeis da FARN, totalizando 44 questionários sem a presença da identificação dos alunos e aviso prévio da pesquisa aos mesmos. Os resultados mostram que os alunos iniciantes e concluintes não estão informados sobre todas as características e peculiaridades de sua conduta ética. Portanto, a partir desse estudo, chega-se a conclusão que os alunos ingressantes e concluintes estão tendo a mesma visão perante a ética, além disso, este artigo teve respaldo às perguntas de base e principalmente seu objetivo de mostrar a comparação entre alunos
URI: http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/19211
ISSN: 2237-7506
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