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10-Apr-2015Ensino da ultrassonografia diagnóstica a partir do ciclo básico do curso de medicina utilizando livro digital multimídiaSouza, Marcello Freire Alves de
27-Apr-2015Percepção da equipe de saúde, discentes e usuários sobre a comunicação com indivíduos surdos na atenção primáriaSantos, Paulo Roberto de Andrade
22-Jun-2017Metodologia ativa de ensino-aprendizagem aplicada na disciplina de Medicina Laboratorial: percepção dos estudantesRabelo, José Wilamy Cosme
30-Dec-2015Objective Structured Practical Examination (OSPE) como instrumento de avaliação de habilidades no internato de cirurgia geral da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRNPaiva, Rodrigo Trigueiro Morais de
27-Dec-2018Preceptoria na residência multiprofissional em saúde no Programa de Terapia Intensiva Adulto: perfil dos profissionais e dificuldades enfrentadasSilva, Larissa Gomes da
29-Apr-2015Processo de construção do conhecimento a partir do diálogo ensino-serviço na ótica dos profissionais de saúdeSantos, Ana Maria Gomes dos
20-Mar-2018Proposta de matriz curricular para o ensino de oftalmologia, utilizando metodologias ativas, no curso de graduação em medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do NorteMarinho, Regina Cláudia Rafael de Souza
26-May-2017Na hora que eu cheguei lá, quis ir embora: narrativas e memórias de docentes médicos sobre o ensino baseado na comunidadeVieira, Rebeca Maria de Medeiros
5-May-2015Telessaúde como ferramenta de apoio à atenção primária à saúde: um olhar sobre as teleconsultorias em cardiologiaLucena, Bruno Erick de Barros
24-Apr-2015Preceptoria em profissionais de saúde: viabilizando meios para uma formação pedagógica em hospitais públicos em Natal-RNSilva, Edna Marta Mendes da