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https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22378
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Silva, Luzia Guacira dos Santos | - |
dc.contributor.author | Alves, Jefferson Fernandes | - |
dc.date.accessioned | 2017-03-22T14:04:51Z | - |
dc.date.available | 2017-03-22T14:04:51Z | - |
dc.date.issued | 2017-03-22 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Luzia Guacira dos Santos; ALVES, Jefferson Fernandes (Org.). Formação continuada em educação inclusiva: saberes, reflexões e práticas. Natal: EDUFRN, 2017. 253 p. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22378 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Editora da UFRN | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Professores de ensino fundamental | pt_BR |
dc.subject | Educação especial | pt_BR |
dc.subject | Educação inclusiva | pt_BR |
dc.title | Formação continuada em educação inclusiva: saberes, reflexões e práticas | pt_BR |
dc.type | book | pt_BR |
dc.description.resumo | O livro trata de aspectos relativos à inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais. Os temas abordados incluem desde as políticas educacionais para a educação especial na perspectiva inclusiva até experiências nessa área realizadas por professores/as e pesquisadores/as iniciantes e experimentados, que tratam da prática pedagógica inclusiva voltada a alunos com deficiência auditiva, intelectual e visual, da relação com as famílias, dos dados recentes do sistema educacional sobre o processo de inclusão, dando uma atenção especial à discussão, à situação e às necessidades da formação docente. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | EDUFRN - Ciências Humanas |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Formação continuada Saberes, Reflexões e Práticas - digital 2017.pdf | 3,83 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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