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Título: Informação e conhecimento (ou líquido e sólido): dois estados da mesma matéria?
Autor(es): Lima, Kenio Costa de
Palavras-chave: Teoria da Informação;Conhecimento
Data do documento: 2014
Citação: LIMA, K. C.. Informação e conhecimento (ou líquido e sólido): dois estados da mesma matéria? Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, v. 17, n. 4, p. 705-706, 2014.
metadata.dc.description.resumo: Conhecer demanda tempo, leitura, imersão no objeto que se deseja aprender. Conhecer é um processo que depende do manuseio das páginas de muitos livros (aqueles completos, na própria acepção da palavra), das incursões em ambientes onde possamos senti-lo e respirá-lo, nos templos de sua ovação, as bibliotecas. É desbravar, cavar trincheiras, explorar o “desconhecido”. É muito mais que um abrir e fechar de olhos (e já “saber” de tudo). Conhecer é o que impulsiona a vida de um verdadeiro cientista.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/22939
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