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21-Mar-2016Processos dialógicos: um estudo comparativo entre Chapeuzinho Amarelo, Fita Verde no Cabelo e Chapeuzinho Vermelho e uma proposta de escrita de contosCarvalho, Girlene dos Anjos Costa Xavier de
2-Sep-2015Efeitos da roteirização em atividades narrativas do livro didático de língua portuguesa: uma proposta de intervençãoFarias, Adriana Oliveira de
2-Sep-2015Acusativo anafórico e normas do português na escola: uma proposta de intervenção para o ensino de gramáticaXavier, Alice Carla Marcelino
28-Nov-2016O gênero discursivo cordel: o processo de autoria da escrita dos alunos do 9º ano do ensino fundamentalCarvalho, Ladmires Luiz Gomes de
12-Aug-2015(Re)criando (mini)contos de terror: uma experiência de ensino de leitura e escrita de gênero multimodalCabral, Adriana Rosa da Silva
24-Aug-2015Ressignificando práticas de leitura e escrita de alunos do 9º ano da rede pública: IFRN em focoSouza, Ana Suely Coelho de
30-Nov-2016A escrita argumentativa: uma proposta de ensino para os anos finais do ensino fundamentalCosta, Jaklini Medeiros
30-Nov-2016Conectores argumentativos utilizados por alunos do 8º ano do ensino fundamental na escrita de um artigo de opiniãoFiguerêdo, Márcia Fernanda Silva
10-Aug-2015A reescrita colaborativa de textos: uma alternativa qualitativa para ressignificar a produção textual no Ensino FundamentalBarros, Aterciana Fonseca de Vasconcelos
12-Dec-2016Gêneros discursivos multimodais: leitura e construção de sentidosSouza, Ana Débora Cunha de