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Data do documento	Título	Autor(es)
30-Nov-2023	O estudo dos quaternions iluminando questões sobre a natureza da matemática na formação de professores de matemática	Oliveira, Rannyelly Rodrigues de
23-Nov-2023	Atividades práticas experimentais e a motivação em aprender: implicações para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental	Nascimento, Fellipe Albano Melo do
5-Set-2023	A formacão para docência em matemática: o Programa Residência Pedagógica no subprojeto de Matemática do CERES/UFRN	Santos, Maria Jucimeire dos
15-Set-2023	Um estudo do tratado das fluxões de Colin Maclaurin e suasconexões com o ensino de cálculo diferencial e integral	Soares, Evanildo Costa
27-Jul-2023	A teoria da objetivação promovendo mais de um modo de ver o mesmo objeto matemático usando como recurso uma obra histórica	Silva, Rosângela Araújo da
28-Jul-2023	Contribuições dos saberes de astronomia para a formação do professor de matemática: um estudo na perspectiva da teoria da objetivação	Costa, Gerson Eugênio
31-Out-2022	A teoria da objetivação e o processo de tomada de consciência sobre o pensamento algébrico: uma experiência de ensino remoto com futuros professores de matemática	Costa, Ângelo Gustavo Mendes
31-Out-2022	Análise do planejamento de práticas argumentativas à luz de Christian Plantin: um estudo com futuras professoras de Biologia	Silva, Marcos Leonardo Martins
21-Jul-2022	Um estudo sobre o Tratado da Circunferência de al-Kashi (1424)	Andrade, Kaline Andreza de França Correia
16-Dez-2022	O fogo em Émilie du Châtelet: uma perspectiva feminista pós-estruturalista da história das Ciências	Pereira, Jaene Guimarães
28-Out-2022	Ensino e aprendizagem de Geometria na perspectiva da teoria de objetivação	Justino Júnior, Pedro
30-Mar-2022	Leitura crítica de textos de divulgação científica em uma perspectiva freireana	Ferreira, Dayana do Nascimento
29-Out-2021	Ilustrações científicas e a classificação do mundo natural no século XVIII	Vitor, Fernanda Cavalcanti
27-Out-2021	Caminhos para o desenvolvimento da autonomia no ensino de Ciências sob a perspectiva político-filosófica de Cornelius Castoriadis	Monteiro, Midiã Medeiros
28-Mai-2021	Educação para a sustentabilidade em cursos de formação docente da Universidade Federal do Rio Grande do Norte: documentos norteadores e estratégias docentes	Ramineli, Jorge Luiz Ferreira
30-Out-2020	Manipulação em campanhas publicitárias na educação? Uma análise semiolinguística do discurso para o caso da BNCC e reforma do ensino médio	Dias, Altamir Souto
20-Mai-2021	A matemática recreativa e suas potencialidades didático-pedagógicas à luz da teoria da objetivação	Bezerra, Maria da Conceição Alves
16-Jun-2021	Uma análise epistemológica dos trabalhos de Lazare Carnot sobre geometria de e suas potencialidades para o ensino	Gonçalves, Francisco Djnnathan da Silva
18-Jun-2021	O Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1964-1974): origem, trajetória e bifurcações	Mello, Albimar Gonçalves de
13-Jul-2020	GeoGebra e a resolução de problemas na aprendizagem da função polinomial	Braz, Ricardo Antônio Faustino da Silva