Práticas sociais contemporâneas: gênero e sexualidade, poder e reconhecimento

Fortes, Lore (Org.); Nascimento, Kelvis (Org.); Oliveira, Rayane (Org.)

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Fortes, Lore (Org.)	-
dc.contributor.author	Nascimento, Kelvis (Org.)	-
dc.contributor.author	Oliveira, Rayane (Org.)	-
dc.date.accessioned	2019-03-25T13:26:19Z	-
dc.date.available	2019-03-25T13:26:19Z	-
dc.date.issued	2019-03-25	-
dc.identifier.citation	FORTES, Lore; NASCIMENTO, Kelvis; OLIVEIRA, Rayane (Org.). Práticas sociais contemporâneas: gênero e sexualidade, poder e reconhecimento. Natal: Edufrn, 2019. 373 p.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-425-0849-9	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26816	-
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	EDUFRN	pt_BR
dc.subject	Ciências Sociais	pt_BR
dc.subject	Gêneros	pt_BR
dc.subject	Sexualidade	pt_BR
dc.title	Práticas sociais contemporâneas: gênero e sexualidade, poder e reconhecimento	pt_BR
dc.type	book	pt_BR
dc.description.resumo	Este livro é o resultado das reflexões estabelecidas na XXI Semana de Humanidades, evento realizado pelo Centro de Ciências Humanas Letras e Artes (CCHLA) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Na oportunidade, foram desenvolvidos três Grupos de Trabalho: Foucault: sexualidade e poder; Bourdieu: Campo, Habitus e Educação e Gênero(s) Sexualidade(s) e Cultura(s) de si: entre lutas por reconhecimento e práticas de liberdade. Como resultado dessas reuniões, surgiram trabalhos que se enquadraram em uma proposta de publicação em livro. Dividida em três partes, a proposta é trazer reflexões e abordagens diversas, mas que estão reunidas pelo viés das discussões de gênero e sexualidade(s), relações e práticas sociais na educação, poder e vigilância dos corpos e teorias do Reconhecimento. O objetivo principal foi o de reunir, nesta obra, algumas reflexões sobre as concepções teóricas de Foucault e de Bourdieu sobre poder, gênero e sexualidade, práticas sociais, lutas de reconhecimento e de resistência, assim como cuidados de si. Dentro dessa perspectiva, o mais importante foi manter a pluralidade e diversidade de abordagens teórico-metodológicas, sem a perda do cuidado que demanda uma obra científica.	pt_BR
Aparece nas coleções:	EDUFRN - Ciências Humanas

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