Salles, Nara GraçaNascimento, Fernanda Cunha2019-08-082019-08-082019-05-07NASCIMENTO, Fernanda Cunha. Cartas de amor e violência: um estudo sobre a existência das mulheres a partir da tragédia shakespeariana. 2019. 136f. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27462Cette recherche est le fruit d'une réflexion théorique sur le travail dramaturgique de l'écrivain anglais William Shakespeare et la mort des femmes comme élément décisif de la tragédie, à travers de l'analyse de trois oeuvres de l'auteur: Titus Andronicus (1594), Hamlet (1601) et Othello (1604). Le travail se concentre dans l'analyse de ces trois œuvres pour comprendre les points suivants: la réduction au silence des femmes, le droit d'une femme sur votre corps, et les répercussions de la représentation de la femme tuée. L'étude sur la mort des femmes dans les tragédies est effectué sur l'analyse des écrits de Nicole Loraux et l'étude des théoriciens féministes, en particulier en particulier Naomi Wolf, sourtout en ce qui concerne le mythe de la beauté et la représentation sociale des femmes. De plus, la construction d'un spectacle scénique est basée sur ces études, la base principale étant la compréhension de la construction de la masculinité, parce que, avec la compréhension du féminin, nous pouvons donner une image plus complète sur la violence à l'égard des femmes. À partir des études des trois personnages des œuvres citées, Lavinia, Ofelia et Desdemona, de l’analyse de la mort de femmes dans la littérature et dans certains cas réels et de la construction dramaturgique de cet objet scénique, on cherche la compréhension de la violence et l’amour qui tombe sur les femmes dans la vie et le drame.Acesso AbertoMorte femininaTragédiaDramaturgiaShakespeareCartas de amor e violência: um estudo sobre a existência das mulheres a partir da tragédia shakespearianamasterThesisCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES