Porfino, Karenine de OliveiraCortés, Jéssica Rafaela Boaventura2018-04-242021-09-202018-04-242021-09-202017-12-12CORTÉS, Jéssica Rafaela Boaventura. A dança contemporânea como referência para a dança na escola: experiências com improvisação em dança. Orientador: Karenine de Oliveira Porfino. 2017. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34533El presente trabajo tiene como objetivo discutir la relación entre la danza contemporánea y la danza en la escuela, teniendo como referencia los procesos de improvisación en danza. De esta manera, a través de los relatos de experiencias que serán discutidos en el trabajo, vamos a relatar sobre las experiencias en el PIBID DANZA- UFRN en la Escola Municipal Professora Zeneide Igino de Moura, en Cidade Nova en la ciudad de Natal / RN y sobre el Taller de Danza Contemporánea realizada en el Colégio Hipócrates Zona Sul, escuela de la red privada de la ciudad Natal / RN. Por fin como reflexión tenemos que la danza dentro del ámbito escolar es un gran potencializador de la discusión del entendimiento de la danza dentro y fuera de la escuela, teniendo como referencia la danza contemporánea a través del método de la improvisación, que busca a través de su metodología redescubrir nuevas posibilidades crear, hacer y pensar la danza.openAccessDança contemporâneaEducaçãoImprovisaçãoA dança contemporânea como referência para a dança na escola: experiências com improvisaçãobachelorThesis