Condições que favorecem a aquisição e a apropriação da língua escrita pelos alunos: um estudo desenvolvido em uma escola da rede pública de ensino de Caicó

Garcia, Tânia Cristina MeiraAraújo, Emanuela Marques de2016-06-012021-09-222016-06-012021-09-222016-05-10https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37820openAccessAlfabetização.Aquisição da língua escrita.Apropriação da Língua Escrita.Letramento.Condições que favorecem a aquisição e a apropriação da língua escrita pelos alunos: um estudo desenvolvido em uma escola da rede pública de ensino de Caicó - RNbachelorThesis