Ecco, DanielSilva, Terezinha de Medeiros2016-08-252021-10-132016-08-252021-10-132016-07-09SILVA, Terezinha de Medeiros. A criatividade no ensino do M.D.C.: atividades práticas para a sala de aula. 2016. 47f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Matemática), Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/43797openAccessMáximo Divisor ComumEnsinoAprendizagem significativaModelagem matemáticapostGraduateThesis