Silva, Márcia Gorette Lima daSilva Júnior, Geraldo Alexandre da2020-03-212020-03-212019-11-25SILVA JÚNIOR, Geraldo Alexandre da. Elementos de exploração argumentativa docente na sala de aula: uma proposta de análise à luz da teoria de Perelman e Olbrechts-Tyteca. 2019. 83f. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28638Acesso AbertoArgumentaçãoEnsino de ciênciasChaïm Perelman e Olbrechts-TytecadoctoralThesisCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA