História indígena e livro didático no ensino médio: análise da Coleção Multiversos Ciências Humanas, produzida pela editora FTD (PNLD 2021)

Santos, Magno Francisco de JesusBRANDÃO, Camila de Oliveira2023-07-262023-07-262023-07-06BRANDÃO, Camila de Oliveira. História indígena e livro didático no ensino médio: análise da Coleção Multiversos Ciências Humanas, produzida pela editora FTD (PNLD 2021). 2023. 19f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História), Departamento de História, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54180This article aims to identify and analyze the theme of Indigenous History in the Multiversos Ciências Humanas collection, produced by FTD and based on the PNLD 2021. In addition, it presents a discussion about the renewal in research and productions about indigenous protagonism, and the redefinition of textbooks in the new high school curriculum.História IndígenaLivro DidáticoEnsino MédioEditora FTDHistória indígena e livro didático no ensino médio: análise da Coleção Multiversos Ciências Humanas, produzida pela editora FTD (PNLD 2021)Indigenous history and textbook in high school: analysis of the Multiversos Human Sciences Collection, produced by FTD publishing house (PNLD 2021)bachelorThesisCNPQ::CIENCIAS HUMANAS