Mattos, Aline de MouraOliveira, Isabella Ferreira de2024-08-282024-08-16OLIVEIRA, Isabella Ferreira de. "Voltem para as filas?": o disciplinamento através da organização dos indivíduos na sala de aula. 2024. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2024.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/59937Este trabajo de conclusión de curso consiste en una reflexión bibliográfica sobre la influencia del proceso de escolarización, con énfasis en la historia del proceso de colonización en Brasil, y su relación con el control de los cuerpos de los alumnos en el aula a través del ordenamiento en filas. En una revisión histórica, esta investigación aborda autores que narran el inicio del proceso de escolarización formal en el país, comenzado con los jesuitas y la Compañía de Jesús en 1549. Además, relaciona los conceptos de Boaventura de Sousa Santos y Aníbal Quijano sobre Colonialidad y las relaciones de poder colonial en la sociedad, y cómo estas relaciones se traducen en la actualidad. El trabajo investiga cómo esta organización en filas puede reflejar y perpetuar dinámicas de poder dentro del aula. La investigación busca problematizar esta perspectiva, la intencionalidad de su aplicación y las dinámicas de poder entre alumnos, profesores y los elementos dispuestos en el aula. Se trata, por lo tanto, de una reflexión crítica sobre la práctica pedagógica y sugiere alternativas más inclusivas y equitativas para promover una educación más crítica.Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/Sala de aulaAulaControle de corposControl de cuerposDisciplinamentoDisciplinamientoPrática pedagógicaPráctica pedagógica"Voltem para as filas" : o disciplinamento através da organização dos indivíduos na sala de aula“Vuelvan a las filas”: el disciplinamiento a través de la organización de los individuos en el aulabachelorThesisCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO