Formação de professores, saberes, reflexividade e apropriação da cultura digital no Projeto Um Computador por Aluno (UCA)

Autores		Burlamaqui, Akynara Aglae Rodrigues Santos da Silva
Orientador		Coelho, Maria das Graças Pinto
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2014-02-25
Palavras-chave		Um computador por aluno (UCA). Apropriação. Reflexibilidade. Cultura digital. Saberes docentes One computer per student (UCA). Appropriation. Reflectivity. Digital culture. Knowledges docents
Citação		BURLAMAQUI, Akynara Aglae Rodrigues Santos da Silva. Teacher training, knowledge, reflexivity and appropriation of digital culture at the Project One Computer per Student (UCA). 2014. 160 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2014.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14506

Coleções	PPGED - Doutorado em Educação

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