Navegando por Autor "Almeida, Paulo Henrique de"
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Artigo O compartilhamento do conhecimento entre pesquisadores nacionais e internacionais do programa Ciência sem Fronteiras(CAPES, 2017) Almeida, Paulo Henrique de; Silva, Helena Fátima Nunes; Queiroz, Fernanda Cristina Barboza PereiraO compartilhamento de conhecimento é processo fundamental para geração de novos saberes nas organizações e países. O objetivo deste artigo é analisar as formas de compartilhamento de conhecimento estabelecidas entre pesquisadores do exterior e seus colaboradores no Brasil, participantes do programa Ciência sem Fronteiras. É uma pesquisa mista e descritiva, que faz uso de um questionário on-line para a coleta de informações. Utiliza, especialmente, a análise fatorial para os dados obtidos mediante as questões fechadas e a análise de conteúdo para o tratamento das respostas subjetivas. Como resultado, observa-se que o compartilhamento se dá pelo diálogo em reuniões, seminários e elaboração de artigos, com influência de fatores individuais e coletivos, organizacionais e de diferenças culturais. O método utilizado mostrou-se adequado para sua replicação em outros grupos e programas de cooperação científica internacionalArtigo Determinantes do compartilhamento do conhecimento visando a cooperação internacional em ciência e tecnologia no Brasil(Universidade Federal de Minas Gerais, 2017) Queiroz, Fernanda Cristina Barbosa Pereira; Silva, Helena de Fátima Nunes; Almeida, Paulo Henrique deEste trabalho tem como objetivo identificar os fatores que influenciam o compartilhamento do conhecimento entre os Pesquisadores Visitantes Especiais (PVE) e os pesquisadores vinculados às Instituições de Ensino e Pesquisa (IEP) localizadas no país. A pesquisa consistiu na identificação dos proponentes dos projetos de pesquisa aprovados nas chamadas realizadas em 2013 pelo CNPq por meio do Programa Ciência Sem Fronteiras. A coleta de dados foi realizada junto aos pesquisadores das IEP que receberam os pesquisadores estrangeiros, por meio de.um questionário on-line. A análise foi feita por meio da estatística descritiva e análise fatorial exploratória e confirmatória. Os resultados encontrados permitiram a categorização de cinco fatores que influenciam o compartilhamento do conhecimento: Organização Receptora, Redes e Recompensas, Características do Transmissor, Gestão e Tecnologia