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Navegando por Autor "Alves, Maria Lúcia Barbosa"

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    Tese
    Ana Cristina Cesar: um corpo de crítica
    (Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2013-04-15) Alves, Maria Lúcia Barbosa; Barbosa, Márcio Venício; ; http://lattes.cnpq.br/5996363930384781; ; http://lattes.cnpq.br/7384067288164877; Santos, Derivaldo dos; ; http://lattes.cnpq.br/8615666365895204; Lima, Tânia Maria de Araújo; ; http://lattes.cnpq.br/8280794437858524; Coutinho, Fernanda Maria Abreu; ; http://lattes.cnpq.br/1686880676530862; Flores, Maria da Conceição Crisóstomo de Medeiros Gonçalves Matos; ; http://lattes.cnpq.br/4538331544565400
    A presente tese consiste numa abordagem crítica acerca da produção literária da escritora carioca Ana Cristina Cesar. Tanto na poesia quanto na obra crítica, Ana Cristina Cesar evidenciou a questão do escrever como o principal dilema do seu projeto como escritora. Diante de tantos registros, seja em forma de poema, texto crítico ou carta, a questão do escrever é, no conjunto de sua obra, formulada a partir de uma interpenetração entre a literatura e a vida. Considerado o problema do escrever como parte de um projeto do ser escritora para Ana Cristina Cesar, afirmamos que o nosso interesse de pesquisa se pauta em analisar os modos como esse problema percorre sua escrita e torna-se uma questão metalinguística dentro da sua criação. Partimos da reflexão sobre o escrever em sua obra para levantar a questão principal da nossa proposta de trabalho com o seu texto: o que é, afinal, escrever para Ana Cristina Cesar e como isso se formula na produção dos papéis que exerce como poeta, crítica e professora? Entre os principais objetivos que norteiam esta pesquisa estão: promover um diálogo com os textos da autora, no qual se apresente o problema do escrever, através de uma reflexão sobre o percurso da sua atividade intelectual, para ela permeada por indagações quanto à escrita feminina e à produção marginal; e investigar os modos como essa reflexão se articula nas funções que ela desenvolve como poeta, crítica e professora e as relações que estabelece com a literatura da sua geração. Além disso, discutiremos a importância da sua obra dentro da literatura marginal, o que possibilita também uma avaliação dessa produção no âmbito da literatura brasileira
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