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Análise das conexões aferentes para o córtex auditivo primário de ratos neonatos modelo de autismo
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-02-10) Barros, Érica Kamila Trindade; Anomal, Renata Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/6437989445919424; http://lattes.cnpq.br/9751013127513162; Cavalcante, Judney Cley; http://lattes.cnpq.br/7975576082142180; Barbosa, Maricele Nascimento; http://lattes.cnpq.br/5821112358734718
O Transtorno do Espectro Autista é um distúrbio do neurodesenvolvimento, que apresenta sinais e sintomas que surgem logo na infância, como problemas de comunicação e padrões restritos e repetitivos de comportamento. Diversos fatores são apontados como desencadeadores deste transtorno, sejam eles de causa genética ou ambiental. No córtex cerebral é possível observar aumento da massa cefálica, mudanças nas células de Purkinje, da amígdala e do lobo temporal, mas a alteração mais apontada nos trabalhos científicos é no padrão de conectividade. A teoria da conectividade aponta que as conexões apresentam atividades disfuncionais durante a execução de algumas funções. Deste modo, é necessário ainda mais estudo sobre o desenvolvimento das conexões corticais, especialmente no córtex auditivo, para melhor entendimento sobre como essas alterações resultam no fenótipo apresentado pelo indivíduo autista de prejuízo nas habilidades de comunicação. Este estudo tem como objetivo descrever as conexões corticais aferentes para o córtex auditivo primário (A1) de animais modelo de autismo. Injeções com o neurotraçador DiI foram realizadas em A1 no dia pós-natal 0 (P0) nos animais modelo de autismo (grupo VPA), induzidos por injeção intraperitoneal de solução de ácido valpróico no dia embrionário 12 (E12). O grupo controle foi formado por animais que receberam solução salina intraperitoneal em E12, e também foram injetados com o neurotraçador DiI em A1. Nossos resultados demonstraram que as mesmas áreas corticais projetam para A1 nos ratos do grupo VPA e controle, assim como alterações em nível organizacional e na concentração dessas conexões. De acordo com estudos anteriores, estes dados corroboram a teoria da conectividade.
Hipóteses da inteligência e a tarefa de rotação mental: correlações entre o perfil espectral de ativação do córtex parietal e frontal e os escores de inteligência
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-03-22) Oliveira, Sóstenes Silva de; Anomal, Renata Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/6437989445919424; https://orcid.org/0000-0002-7116-581X; http://lattes.cnpq.br/0554785632380725; Pereira Júnior, Antônio; Barbosa, Maricele Nascimento; http://lattes.cnpq.br/5821112358734718
A hipótese da eficiência neural da inteligência sugere que sujeitos com escores mais altos nos testes de inteligência seriam mais eficientes no desempenho e no processamento cerebral durante tarefas cognitivas, resultado de uma menor ativação cortical e menor gasto de energia. Esta hipótese é apoiada por dados eletroencefalográficos, que mostram maiores valores da perturbação espectral relacionada a eventos da banda alfa (alfa ERSP) em indivíduos com maiores escores de inteligência, refletindo uma menor ativação cortical. No entanto, a hipótese da inibição-temporização sugere que amplitudes altas ou baixas de ERSP poderiam ocorrer simultaneamente em áreas corticais diferentes ou em momentos diferentes na mesma área, de acordo com a demanda e a complexidade da tarefa. O objetivo do presente estudo foi identificar correlações entre os valores de alfa ERSP, os escores do quociente de inteligência e os dados comportamentais de adolescentes com altas habilidades intelectuais e com inteligência dentro da média durante a tarefa de rotação mental. Todos os procedimentos foram aprovados pelo Comitê de Ética e Pesquisa da UFRN. Os voluntários recrutados para o grupo altas habilidades (N = 15) eram adolescentes (13- 21 anos) com escore do quociente de inteligência total (QI) igual ou acima de 129. O grupo de controle (N = 15) era pareado por idade com o grupo altas habilidades e tiveram escore total de QI entre 80 e 128. Os participantes de ambos os grupos realizaram a tarefa clássica de rotação mental de Shepard-Metzler, enquanto tinham seu eletroencefalograma registrado. Uma regressão linear múltipla foi realizada para analisar se o alfa ERSP registrado nas regiões parietal e frontal era predito pelos escores do QI total, seus subescores e pelos dados comportamentais. Nossos resultados mostram que a acurácia da resposta tem uma correlação inversa com o alfa ERSP, e que também há uma correlação inversa entre alfa ERSP com o QI e os escores de memória de trabalho. Observamos que quanto menor o valor de alfa ERSP sobre os eletrodos parietais , maior o QI, a pontuação da memória de trabalho e a acurácia. Os escores de memória de trabalho também predizem valores de alfa ERSP sobre o córtex parietal. Essas correlações não são observadas durante o intervalo do pré-teste antes da apresentação dos estímulos. Considerando que a acurácia e os escores da escala de inteligência de Wechsler estão negativamente correlacionados com alfa ERSP durante a tarefa de rotação mental, refletindo uma menor sincronização e maior ativação cortical em indivíduos com maiores escores de inteligência, nossos dados suportam a hipótese da inibição-temporização.
A influência do estresse na resposta cardiovascular e psicológica em estudantes do curso de biomedicina da UFRN
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2023-07-14) Mendes, Mariana Dias; Barbosa, Maricele Nascimento; http://lattes.cnpq.br/5821112358734718; Galeno, Denise Morais Lopes; http://lattes.cnpq.br/6018684410258636; Anomal, Renata Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/6437989445919424
Atualmente o estresse é reconhecido com um dos maiores problemas que acometem a saúde física e mental do indivíduo. Ele corresponde a uma resposta física, psíquica e hormonal que ocorre quando o corpo necessita de adaptação frente a um evento que pode causar desequilíbrio à homeostase do indivíduo. Assim, o ingresso do estudante na Universidade pode mantê-lo em contato com estressores específicos, como as avaliações de conteúdo, a quantidade do material a ser estudado, as demandas impostas no curso, a interferência familiar, a concorrência, entre outros. O objetivo desse estudo foi investigar a resposta cardiovascular e emocional de estudantes do Curso de Biomedicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte durante exposição à dois tipos diferentes de avaliação de conteúdo: escrita e gincana. Para isso, foram registrados os valores da pressão arterial sistólica e diastólica, da frequência cardíaca e do estado de ansiedade (IDATE) dos estudantes antes e após as atividades avaliativas (fases basal, pré-teste, pós-teste e recuperação). Foi encontrado um aumento na pressão arterial sistólica na prova escrita e na frequência cardíaca na gincana; o estado de ansiedade variou em ambos os tipos de avaliação. Além disso, foi encontrado os maiores valores nas variáveis cardiovasculares e na resposta emocional dos estudantes nas fases pré teste que antecederam a aplicação do estressor com o retorno aos valores basais após sua finalização. Assim, podemos sugerir que o enfrentamento de estressores pode levar a mudanças internas que tem como objetivo adaptar o indivíduo a essas situações.
Novos tempos, novos tratamentos: uso de ferramentas cronoterapêuticas para desordens do envelhecimento
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019) Cruz, Marília Felipe da; Engelberth, Rovena Clara Galvão Januário; Silva, Eryck Holmes Alves da; Brandão, Luíz Eduardo Mateus; Barbosa, Maricele Nascimento
O envelhecimento representa para o indivíduo uma fase de importantes mudanças tanto na fisiologia quanto nas regulações diárias de funções orgânicas e cerebrais. Na literatura, esse processo tem sido classificado como normal, quando envolve mudanças fisiológicas, universais e inexoráveis; e usual quando inclui doenças relacionadas à idade. Durante essa fase, processos fisiológicos sofrem algumas modificações significativas como, por exemplo, no sistema nervoso ocorre diminuição no volume de massa encefálica devido à possíveis perdas neuronais e atrofias de ramificações. Estudos voltados para o relógio biológico têm mostrado uma redução da atividade neuronal no núcleo supraquiasmático (NSQ) de idosos, rincipalmente em indivíduos superiores aos 80 anos, além de mudanças na expressão do comportamento, como uma redução na amplitude do ritmo circadiano. O envelhecimento também altera a complexa estrutura do NSQ resultando em diminuição de dendritos e, espinhas dendríticas, de receptores de eurotransmissores e também de componentes neuroquímicos. Tendo em vista todas essas modificações causadas pelo envelhecimento, alguns estudos trazem novas abordagens e ferramentas cronoterapêuticas como solução para desordens circadianas advindas do mecanismo circadiano modulado pelo relógio biológico. O objetivo desse estudo foi realizar um levantamento bibliográfico que tenha por principal enfoque a utilização de terapia com luz e restrição alimentar. Para isso foram pesquisados artigos científicos no período de 1951 a 2019 para traçar panoramas sobre ritmos circadianos, envelhecimento e métodos terapêuticos. É importante ressaltar que a literatura mostrou que o tratamento com luz em desordens do sono é mediado por atividade ocular desenvolvida por fotorreceptores e estabelecem que a exposição à luz azul monocromática (460 nm) é mais eficaz, focalizando na redefinição do sistema circadiano e liberação noturna do hormônio melatonina pela glândula pineal. Porém o que garante eficácia no tratamento de desordens do sono com luz são as doses de estímulo, radiação e duração da luz. Em relação a utilização de terapias de restrição alimentar, sabe-se que o comportamento alimentar pode ser um fator mediador pelo qual o NSQ coordena os ritmos fisiológicos periféricos, portanto, o comportamento alimentar pode manter os ritmos das regiões centrais e periféricas acoplados. Mas para isso alguns parâmetros ainda precisam ser especificados para a melhor eficácia dos tratamentos, tanto terapia com luz quanto a restrição alimentar, sempre levando em consideração a plasticidade da organização temporal interna que o indivíduo expressará pós tratamento.
O ambiente escolar como uma janela para a compreensão de aspectos importantes da reprodução humana
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2016-06-10) Silva, Rorainny Lorelainny Cardoso Seabra da; Mota, Maria Teresa da silva; Barbosa, Maricele Nascimento; D'Oliveira, Rosângela Gondim
Um projeto educacional que tem como objetivo principal o esclarecimento de dúvidas, questionamentos e mitos sobre o uso de drogas, a educação sexual, a sexualidade e a reprodução humana nas escolas públicas e privadas com os adolescentes é essencial para a sensibilização dessa população sobre seu corpo, sua fisiologia reprodutiva, sua vida sexual e responsabilidades relacionados à sua prática como a gravidez indesejada. Nesse contexto, a discussão sobre o uso ou não de métodos contraceptivos permite um diálogo que tem grande potencial de evitar comportamentos de risco. O objetivo do trabalho foi avaliar a escola como ambiente de transferência de informação relacionadas à reprodução, sexualidade, doenças sexualmente transmissíveis, a gravidez indesejada e comportamento sexual com alunos de 14 a 19 anos em duas escolas da rede pública de ensino da cidade de Natal, RN. Foi aplicado um questionário sobre aspectos gerais da sexualidade e comportamento sexual antes e após um ciclo de cinco palestras. A ferramenta incluiu 14 questões de múltiplas escolhas, com nove delas apresentando mais de uma alternativa correta e cinco com apenas uma resposta certa. Foi verificado um aumento no número de acertos nas questões com mais de uma alternativa correta e, consequentemente uma diminuição no número de erros entre as condições testadas, indicando um maior grau de entendimento e desempenho pelos alunos. Considerando o aumento no número de alternativas parcialmente corretas assinaladas e diminuição no número de erros no questionário após a intervenção nas escolas concluímos que a ação de extensão desenvolvida melhorou o grau de entendimento entre alunos dos temas discutidos.
Primates: behavioral and hormonal response of common marmosets, Callithrix jacchus, to two environmental conditions
(2009-03-11) Barbosa, Maricele Nascimento; Mota, Maria Teresa da Silva
Captive animals of several species change their behavioral pattern and hormonal profile in response to physical (for example, cage size and temperature) and social (for example, group size and social isolation) modification of their environment. To evaluate the effect of environmental change in captivity, the affiliative (contact/proximity and allogrooming) and individual (approach, leaving, scent mark, locomotion, and autogrooming) behavior of five family groups of common marmosets, Callithrix jacchus, were recorded on weekdays (non-quiet) and at the weekend (quiet) for two months. In addition, fecal samples were collected for four of these groups to measure their cortisol levels under both conditions. The behavioral pattern and hormonal profile of breeding pairs and their offspring were modified by different management routines used in the experimental conditions. We found that the animals spent more time in affiliative interactions at the weekend, whereas on weekdays, they showed more individual behaviors. Moreover, cortisol levels of breeding pairs and their offspring were higher on weekdays, suggesting that common marmosets living in captivity react to environmental modification by changing their behavioral and hormonal pattern.
Primates: Do newborn vocalizations affect the behavioral and hormonal responses of nonreproductive male common marmosets (Callithrix jacchus)
(2014-01) Mota, Maria Teresa da Silva; Barbosa, Maricele Nascimento
Parental care in mammals is influenced by sensory stimuli from infants, such as sight and sound, and by changes in the hormone levels of caretakers. To determine the responsiveness of common marmoset (Callithrix jacchus) adult males with and without previous experience in caretaking to newborn sensory cues, we exposed twelve males to infant vocalization recordings and assessed their hormonal and behavioral responses. Males were placed in the testing cage for 10 min under two conditions: (a) control condition (exposure to adult conspecific vocalization recordings), and (b) experimental condition (exposure to infant vocalization recordings). We recorded the frequency of approach towards the sound source, the time spent near it and locomotion frequency of males in the cage under both conditions. Blood samples were collected after each test for cortisol, measured by the enzyme immunoassay method. Infant vocalization affects the behavioral and hormonal responses of non-reproductive male common marmosets. All males approached and spent more time near the sound source and showed an increase in locomotion during infant vocalization exposure compared to the control condition. Successive exposure to infant vocalization increased the responsiveness in inexperienced males. Cortisol levels were significantly higher following infant vocalization exposure compared to the control condition. These findings support the assumption that sound stimuli from the newborn are critical in initiating and maintaining caretaker responsiveness and that cortisol seems to be important for alertness to sensory stimuli, modulating their motivation to interact with infants.
Projeções córtico-corticais do córtex auditivo primário de ratos modelo de autismo
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-11-29) Gurgel, Alice Pimenta; Anomal, Renata Figueiredo; Nascimento Junior, Expedito Silva do; Barbosa, Maricele Nascimento
O Período Crítico (PC) é uma fase pós-natal na qual o desenvolvimento cortical é altamente suscetível à plasticidade induzida pelos estímulos ambientais. Para cada maturação sensório, motora, e cognitiva um período-crítico diferente é promovido. Os eventos que ocorrem durante o PC têm então impactos importantes sobre a formação dos mapas corticais de processamentos sensoriais, e também sobre a percepção destes pelo indivíduo durante sua vida. Sabendo disso, algumas desordens do neurodesenvolvimento tais como o transtorno do espectro autista (TEA), podem apresentar desde alterações fenotípicas, com padrões faciais típicos, a alterações sensório-motoras, o que juntas podem gerar déficits sociais de diferentes gradações no indivíduo afetado. O objetivo do presente estudo foi então investigar o Período Crítico do desenvolvimento pós-natal em ratos modelo de autismo, hipotetizando se este é encontrado alterado já no nascimento. Sugerimos que: 1) os déficits de comunicação e alterações sensoriais observadas neste transtorno possam estar relacionados, em parte, ao de tempo de abertura e/ou fechamento do PC no córtex sensorial Auditivo primário (A1), e 2) às alterações no desenvolvimento das conexões aferentes para este córtex (A1). Para tanto, propomos o estudo de aferências para A1 em ratos modelo de autismo e também em ratos controle (injeção de solução salina) no primeiro dia pós-natal (P0.5), por meio da introdução, \textit{post-mortem}, de neurotraçador retrógrado. Foi observado com isso que o A1 recebe projeções axonais de diversas regiões corticais, como a região frontal, motora e ínsula. Sendo assim, foi constatado que não existe especificidade nas conexões córtico-corticais aferentes para A1 no dia P0.5, porém os dados obtidos se mostram inconclusíveis por não incluírem o grupo controle na análise.
Resposta comportamental e hormonal de machos não reprodutores de sagüi, callithrix jacchus, a estímulos sensoriais de filhotes não aparentados
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009-07-27) Barbosa, Maricele Nascimento; Mota, Maria Teresa da Silva; ; http://lattes.cnpq.br/6570907055304144; ; http://lattes.cnpq.br/5821112358734718; Sousa, Maria Bernardete Cordeiro de; ; http://lattes.cnpq.br/8488760386226790; Miranda, Maria de Fátima Arruda de; ; http://lattes.cnpq.br/4654421846443562; Silva, Valdir Luna da; ; http://lattes.cnpq.br/8681906752938613; Oliveira, Maria Adelia Borstelmann de;
Em mamíferos, o cuidado parental é influenciado por estímulos sensoriais provenientes dos infantes, tais como, a vocalização e a visão e por mudanças hormonais que ocorrem nos cuidadores. O objetivo desse estudo foi avaliar a resposta comportamental e hormonal de 12 machos adultos não reprodutores de sagüi, Callithrix jacchus, a vocalização, a visão e contato físico com filhotes recémnascidos. Seis dos doze machos utilizados tinham experiência prévia no cuidado à prole. No primeiro artigo, analisamos os machos adultos quando expostos a vocalização de filhotes por 10 minutos. Na condição controle a vocalização não foi apresentada. No segundo artigo, os machos foram testados em 2 condições: a) Controle: uma caixa de acrílico vazia (caixa teste) foi colocada nas gaiolas-viveiro dos animais por 15 minutos; e b) Experimental: machos foram expostos a filhotes colocados na caixa teste fechada, de modo evitar a influência de pistas sonoras, olfativas e táteis do filhote nos machos de sagüi. No terceiro artigo, apresentamos os resultados de machos que foram expostos a caixa teste com filhote aberta ou fechada, permitindo ou não o acesso e interação física do macho com o infante. Após todas as observações comportamentais, amostras de sangue foram coletadas para avaliação dos níveis de cortisol dos machos. Nos três artigos, a resposta comportamental dos machos adultos foi significativamente influenciada pela vocalização, visão e contato físico com o infante. Os machos se aproximaram e passaram mais tempo próximos da fonte sonora e se deslocaram mais durante exposição à vocalização. Além disso, machos se aproximaram, cheiraram e passaram mais tempo próximo da caixa teste quando o infante estava presente. Nos dois primeiros artigos não foi encontrada diferença no padrão comportamental dos animais com relação à experiência prévia no cuidado. No terceiro artigo, a experiência prévia no cuidado influenciou significativamente o padrão comportamental dos machos. Machos experientes recuperaram mais rapidamente e carregaram mais os filhotes que os inexperientes. Todavia, a latência de recuperação diminui e o tempo de carregar aumentou nos inexperientes após exposição sucessiva aos filhotes. Os níveis plasmáticos de cortisol variaram após a exposição à vocalização de infantes, sendo significativamente mais elevados nos machos experientes. Quanto ao efeito da visão do filhote, os níveis de cortisol não variaram após a exposição, nem foram modificados pela experiência prévia do cuidador. A ocorrência de interação social entre o cuidador e o filhote não modificou o perfil hormonal dos machos de sagüi; contudo, enquanto maior a duração os episódios de carregar pelos machos experientes menores os seus níveis de cortisol. Assim, membros do grupo social ou cuidadores em potencial de sagüi expostos a pistas sensoriais de filhotes dependentes, como a vocalização, visão, cheiro e contato físico, apresentam mudança em suas respostas comportamental e hormonal que são moduladores fisiológicos do comportamento de cuidado à prole em sagüi. GESTÃO DA INFORMAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO

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