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Navegando por Autor "Batista, Samuel Dantas"

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    OBAMA: um repositório de objetos de aprendizagem para matemática
    (2017-10) Batista, Samuel Dantas; Carvalho, Rodolfo Araújo de; Oliveira, Amanda Maria Domingos de; Silva, Ana Cláudia Nunes; Oliveira, Nelson Ion de; Maia, Dennys Leite
    Este artigo apresenta o protótipo da segunda versão do repositório Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA), desenvolvido com o propósito de ser uma plataforma que ofereça ao professor da Educação Básica acesso, em único endereço web, ao maior número de objetos de aprendizagem (OA) e espaço para produção e compartilhamento de planos de aula com os recursos. O OBAMA 2.0 disponibiliza 498 OA, classificados por critérios pedagógicos e técnicos, que contemplam dispositivos desktop e mobile. A plataforma possui sistema de busca por OA por título, níveis de ensino da Educação Básica, temas curriculares da Matemática e descritores, além de uma função para a produção e compartilhamento de planos de aula.
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    Apresentado em Evento
    Processo de desenvolvimento de uma ferramenta destinada à elaboração de planos de aula de forma colaborativa
    (2018-06) Oliveira, Amanda Maria Domingos de; Batista, Samuel Dantas; Nascimento, Ítalo Hortiz do; Azevedo, Débora Karoline Silva de; Lima, Rodrigo Rodrigues Melo de; Oliveira, Nelson Ion de; Maia, Dennys Leite
    Desenvolver um plano de aula é uma das ações primárias na prática docente. O planejamento oportuniza aos professores traçar objetivos de aprendizagem discente, organizar conteúdos e atividades das aulas e definir os métodos de avaliação. A colaboração entre professores no desenvolvimento de plano de aula pode gerar resultados melhores na construção e qualidade desse documento pedagógico, evitando o trabalho solitário característico de muitos professores. Este trabalho objetiva relatar o processo de concepção e implementação de uma ferramenta colaborativa para a elaboração de planos de aula, inserido em um repositório de objetos de aprendizagem, com vista à contribuir para prática colaborativa de elaboração de planos de aulas.
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    Apresentado em Evento
    Reconstrução de um repositório de objetos de aprendizagem para matemática
    (2017-05) Batista, Samuel Dantas; Brito, Daniel Tiago da Costa; Melo, Elvis Medeiros de; Oliveira, Amanda Maria Domingos de; Oliveira, Nelson Ion de; Maia, Dennys Leite
    o. Este artigo propõe relatar o design do processo de atualização de um repositório de objetos de aprendizagem para Matemática. O repositório propõe agregar grandes quantidades de OA que possam contribuir para a aprendizagem de conceitos matemáticos. Para isso, definimos a utilização de uma linguagem de modelagem de projetos para apresentação da proposta. Foi elaborado um diagrama de classes, que define os objetos a serem implementados e um diagrama de caso de uso, que demonstra os tipos usuários e suas funcionalidades, com a finalidade planejar e documentar o processo de desenvolvimento. O repositório encontra-se em fase de implementação e, futuramente, será testado em uma formação de professores.
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