Navegando por Autor "Bento, Thiego Pereira"
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Dissertação Violência escolar e o ensino de História: possibilidades na construção de um espaço de alteridade(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-02-06) Bento, Thiego Pereira; Souza, Juliana Teixeira; http://lattes.cnpq.br/7893663154086378; http://lattes.cnpq.br/1791432842172461; Santiago Júnior, Francisco das Chagas Fernandes; http://lattes.cnpq.br/8893350729538284; Oliveira, Margarida Maria Dias de; Oliveira, Itamar Freitas de; http://lattes.cnpq.br/5606084251637102Esse trabalho foi elaborado a partir de minhas experiências, como professor de História, na Escola Municipal João Hildo de Carvalho Furtado, localizado no bairro Aracapé, município de Fortaleza- Ceará, e da crescente inquietação causada pelas práticas de violência entre os alunos, dentro e no entorno da escola. Diante desse problema, assumi o desafio de pensar em como o componente curricular História, articulado à Educação em Direitos Humanos, poderia auxiliar os profissionais docentes a combater práticas de violência no espaço escolar, e ao mesmo tempo construir conhecimento e promover valores que contribuam para a valorização do diálogo, respeito e tolerância. Defendemos, assim, que os conteúdos específicos do ensino de História tornam a disciplina um espaço privilegiado para a relação entre a educação e os direitos humanos, realizando dessa forma, a “educação para o nunca mais”, no sentindo de se criar uma cultura de paz, com vistas na construção de uma sociedade verdadeiramente democrática e humana. Para dar conta dessa proposta, abordaremos o tema da violência e dos direitos humanos numa perspectiva histórica, tendo como recorte temporal os séculos XVIII à XXI, utilizando a metodologia da pesquisa histórica na análise de fontes textuais e imagéticas já disponíveis nos livros didáticos, produzindo um material didático que oriente o professor nessa articulação entre História e a educação para os direitos humanos.