Navegando por Autor "Bezerra, Flávia Alves"
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TCC Curadoria de conteúdo: uma abordagem da atuação do bibliotecário(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018) Bezerra, Flávia Alves; Carvalho, Luciana Moreira; Andréa Vasconcelos Carvalho; Carvalho, Andréa Vasconcelos; Vechiato, Fernando Luiz; Farias, Ronnie Anderson NascimentoO contexto informacional atual é caracterizado pela crescente produção informacional mediada pelas novas tecnologias de informação e comunicação e pela transformação de diversos cenários, inclusive o mercado de trabalho, onde emergem novos campos de atuação para os profissionais da informação (PI), sendo nichos em potencial para o bibliotecário, já que o mesmo passa a fazer parte desse grupo. Em virtude disso, a curadoria de conteúdo se configura como um nicho de atuação para os tais profissionais. Porém, apesar de já ser um campo que vêm sendo discutido no meio acadêmico e profissional, a porcentagem destes profissionais que desenvolve essa atividade ainda é relativamente baixa quando comparada com outras vertentes de atuação no âmbito virtual. Desta forma, a pesquisa visa compreender o interesse do PI acerca do mercado de curadoria de conteúdo e entender o que afeta a atuação do PI neste campo. A partir disso, a pesquisa visa compreender os motivos da baixa porcentagem de profissionais da informação que atuam com a curadoria de conteúdo. Assim, tendo como objetivos específicos os seguintes pontos: a) caracterizar esse novo mercado; b) evidenciar as competências do profissional da informação enquanto curador; c) compreender os motivos que afetam a atuação e o interesse do profissional da informação nesse mercado. Assim, esta pesquisa de caráter exploratório, adotou como procedimento de coleta de dados o envio de questionário a três grupos de bibliotecários no Facebook. A análise dos dados coletados permitiu perceber que os profissionais de informação têm interesse na curadoria de conteúdo na web para sua atuação profissional. Porém, tais profissionais consideram necessário que os cursos de Biblioteconomia ofereçam mais formação relacionada às novas vertentes de atuação no mercado de trabalho e que os profissionais se mantenham atualizados em relação às transformações neste mercado.