Navegando por Autor "Câmara, Fernando César"
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TCC Atribuições do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2016-05) Câmara, Fernando César; Silva, Christomyslley Romeiro da; Silva, Christomyslley Romeiro da; Lopes, Pedro Isaac Ximenes; Carneiro, Marcos TorresO presente trabalho é fruto das discussões sobre gestão escolar, tem como objetivo identificar as atribuições do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática a partir dos conceitos de gestão, democracia e participação. No decorre do trabalho, demonstraremos a importância da democracia mediante a participação engajada, como também as dificuldades, possibilidades e desafios na implementação da gestão democrática no espaço escolar. Para tanto, o trabalho fundamentou-se nos autores: Paro (1998), Cury (2013), Bordenave (1994), Gadotti (2001) Luck (2013), Gadotti & Romão (2001) e Câmara (2016) e outros, além das legislações oficiais desenvolvidos no Brasil a partir de 1988. Utilizando uma pesquisa qualitativa exploratória conclui-se que a gestão escolar democrática é um princípio fundamental e gestor o agente articulador para garantir a participação e a pluralidade de ideias mediante a autonomia e transparência para a efetivação da democratização dos espaços educacionais visando garantir em última instância a qualidade da educação