Navegando por Autor "Lages, Solange Maria Ribeiro Nunes"
Agora exibindo 1 - 2 de 2
- Resultados por página
- Opções de Ordenação
Tese Associação dos níveis de motivação e autoestima na aderência à prática de atividade física de universitários(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2013-03-18) Lages, Solange Maria Ribeiro Nunes; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4790051D1&dataRevisao=null; ; http://lattes.cnpq.br/2141897127807182; Torres, Gilson de Vasconcelos; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708368Z6&dataRevisao=null; Dantas, Paulo Moreira Silva; ; http://lattes.cnpq.br/0392766010188739; Cunha Júnior, Arnaldo Tenório da; ; http://lattes.cnpq.br/6205227631415392; Medeiros, Humberto Jefferson de; ; http://lattes.cnpq.br/1155595256268084A aderência à prática da atividade física se constitui na maior dificuldade encontrada pelos profissionais da área da saúde. É importante ter conhecimento de determinantes que podem influenciar na aderência. Os objetivos do presente estudo foram o de elaborar, desenvolver e validar uma escala para avaliar a Autoestima referenciada na aderência da prática da atividade física e verificar a associação da Motivação e Autoestima à prática de atividade física. A Escala de Autoestima proposta para validação é uma escala de auto-resposta com dezesseis itens, cinco dimensões e com respostas com três níveis de concordância. Os participantes no estudo de validação são 312 universitários de ambos os sexos, com idades compreendidas entre 18 e 35 anos. Metade deles é praticante regular de atividade física. A Análise Fatorial dos itens mostra cinco dimensões: Introspecção, Imagem Física, Satisfação com a vida, Aceitação e Confiança. As propriedades psicométricas são aceitáveis, com Alfa de Cronbach igual a 0,75. O estudo de validação baseado nas correlações entre esta escala e a de Rosenberg, segundo o teste Qui-quadrado de Pearson, com sig. p < 0, 001 nas classificações e na correlação sugere que a escala pode ser utilizada em estudos de investigação e programas de promoção da saúde. As escalas de Autoestima e de Motivação (MPAM-R) foram aplicadas a um grupo de 110 universitários, 65% do sexo feminino e 35% do sexo masculino, com idade média compreendida entre 18 e 35 anos. Segmentados em dois grupos de praticantes regulares e não regulares de atividade física. Foram controladas as variáveis demográficas, ambientais e antropométricas. Verificou-se associação significativa entre as variáveis Autoestima e Motivação pelo teste Qui-Quadrado, e que denotam que a dimensão da Autoestima Imagem Física, quando cruzada com as dimensões da Motivação, mostra-se em alto grau discricionário e associação direta. Motivação Diversão (sig.p = 0,002), Competência (sig.p = 0.007) e Social (sig.p = 0.016). Ainda, no cruzamento do Escore Total da dimensão Autoestima e a dimensão Diversão da variável Motivação, apresenta associação diretas e significativas (sig.p = 0.020). A síntese dos resultados denota ações combinadas de estímulo na melhora da percepção positiva da Imagem Física do indivíduo, tendo como plano de fundo, ambiente divertido, desafiador (competência) e social (interação com os pares), traduz em aderência a prática da Atividade FísicaDissertação Dança Folclórica: um estudo das qualidades físicas básicas em universitários de diferentes níveis técnicos(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008-08-05) Lages, Solange Maria Ribeiro Nunes; ; http://lattes.cnpq.br/8414353396087915; ; http://lattes.cnpq.br/2141897127807182; Krebs, Ruy Jornada; ; http://lattes.cnpq.br/4640173561075456; Clebis, Naianne Kelly; ; http://lattes.cnpq.br/9094438527470150A saúde e a qualidade de vida podem ser preservadas e aprimoradas pela prática regular de atividade física. O sedentarismo é condição indesejável e representa risco para a saúde. Este estudo tem como objetivo analisar o gasto calórico e qualidades físicas básicas em universitários de diferentes níveis técnicos. A pesquisa foi descritiva e aplicada a 35 universitários, voluntários, com idade entre 19 a 34 anos, de ambos os sexos, participantes do Corpo de Dança da Universidade Estadual do Piauí, na cidade de Teresina, nas atividades de dança folclórica e caminhada. Foi avaliado o gasto calórico com o acelerômetro Caltrac 100/100 Plan, as qualidades físicas básicas através do teste de sentar e alcançar (flexibilidade); o teste de impulsão vertical, agachamento (força dos membros inferiores); o teste abdominal (resistência muscular localizada); e o teste de Burpee (coordenação motora). Os participantes foram separados em dois grupos de acordo com o tempo de prática: grupo 1(iniciantes), grupo 2(avançados).Utilizaram-se os teste paramétricos t de Student e correlação de Pearson, observando uma significância p<0,05 no sentido de comparar os resultados observados, que mostraram não existirem diferenças significativas entre os dois grupos de universitários, segundo o tempo de prática, quanto ao gasto calórico. Os resultados dos testes de Força, Resistência e Coordenação Motora não diferiram significativamente entre os dois grupos. Por outro lado, observou-se na variável flexibilidade diferenças significativas (sig.p = 0,0022 << 0,05 ) entre os Grupos observados, sendo o Grupo 1 ( 31,5 ± 6,3 ) significativamente menor que o Grupo 2 (38,1 ± 4,9 ) que constituiu uma diferença de amplitude da ordem de 21% aproximadamente. Tais resultados apresentaram relações de compensação do gasto calórico entre os grupos estudados, a motivação para o grupo iniciante e a flexibilidade para o grupo avançado, justificando a ausência de distinções significativas. Nesse sentido a dança folclórica, como atividade física mostrou-se eficaz, pois ainda observaram-se correlações significativas entre os níveis de gasto calórico da dança com a caminhada, além de não apresentarem diferenças expressivas entre as mesmas