Navegando por Autor "Soares, Adson Hugo Gonçalves"
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Artigo The use of clinical simulation in technical nursing education(2025-06-30) Mazzo, Alessandra; Soares, Adson Hugo Gonçalves; Silva, Manoel Messias Teixeira; Picharillo, Camila; Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos; Araújo, Marília Souto de; Freitas, Rodolfo da Silva; Costa, Raphael Raniere de Oliveira; https://orcid.org/0000-0001-5074-8939; https://orcid.org/0000-0002-2135-6968; https://orcid.org/0009-0005-1591-9938; https://orcid.org/0009-0008-7385-6252; https://orcid.org/0000-0002-4984-3928; https://orcid.org/0000-0002-6975-8683; https://orcid.org/0009-0001-3081-5361; https://orcid.org/0000-0002-2550-4155Objetivo: discorrer sobre o uso da simulação clínica na formação do nível técnico em enfermagem por meio da identificação, síntese e análise do conhecimento científico produzido e da descrição de um caso de uso da implantação da simulação no nível técnico. Método: estudo descritivo, exploratório, realizado em duas etapas: revisão de escopo e estudo de caso único da implantação do ensino técnico numa escola privada de ensino técnico de enfermagem, com dispensa de apreciação ética. Resultados: na revisão, observou-se que as práticas simuladas no ensino técnico incluem atividades executadas para procedimentos de pesquisa que não fazem parte do conteúdo programático e não têm sido utilizadas para fortalecer e ampliar a formação do profissional no país. O caso, demonstra que projetos bem estruturados e com apoio institucional, podem tornar o uso da simulação factível na formação dos profissionais de nível técnico de enfermagem, impactando, assegurando e fortalecendo o cuidado ao paciente. Conclusão: a simulação clínica é viável na formação de técnicos de enfermagem.Artigo Valorização financeira de técnicos de enfermagem em hospitais federais e estaduais: estudo documental(2024-08-04) Soares, Adson Hugo Gonçalves; Henrique-Sanches, Barbara Casarin; Costa, Raphael Raniere de Oliveira; Almeida, Guimarães dos Santos; Mazzo, AlessandraObjetivo: Descrever a realidade da valorização financeira dos técnicos de enfermagem no Brasil em âmbito federal, estadual e por região. Métodos: Estudo qualitativo do tipo análise documental. Foi realizada a busca de documentos que mostrassem a valorização financeira dos profissionais de enfermagem de nível técnico, considerando a remuneração, através de sites governamentais federais e estaduais com parceria público-privada para a pesquisa de salários médios de técnicos de enfermagem, utilizando as seguintes palavras-chave: salário, piso salarial, técnico de enfermagem, hospitais federais, hospitais estaduais. Como critérios de inclusão, foram definidos: documentos oficiais, como folhas de pagamento; plano de cargos e salários; relatórios de remuneração. Como critérios de exclusão, foram considerados: documentos contidos em sites não governamentais, hospitais privados, filantrópicos e municipais, bem como organizações não governamentais não qualificadas como Organização Social de Saúde. Resultados: A remuneração dos técnicos de enfermagem, na maioria dos estados brasileiros, está abaixo do piso determinado pela lei n. 14.434/2022, gerando sobrecarga de trabalho e sentimento de desvalorização profissional na classe. Conclusão: Há no território nacional uma grande disparidade nos vínculos empregatícios e na remuneração dos técnicos de enfermagem. Soma-se a esse cenário, o fato de que o piso nacional, apesar de estabelecido em lei, ainda não é realidade nos contracheques dos trabalhadores.