EMCM - Recursos Educacionais Abertos - REA
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Open Educational Resource De mãos dadas no cuidado: guia prático para responsáveis por crianças com autismo (TEA)(Ed. do Autor, 2026) Lima, Paula Beatriz de Morais Arcanjo; Santos, Ana Luyza Pereira da Silva; Queiroz Neto, Cyro Barreto de; Felinto, Joezia Said Freitas; Andrade, Joyce Carneiro de; Liras, Lara Caline Santos; Silva, Mariana Esther Marinho da; Pereira, Maria Eduarda de Medeiros; Silva, Vitória Melo de SouzaOpen Educational Resource Território, vida e saúde rural em Parelhas/RN: contribuições do Inquérito Nacional Saúde nas Fronteiras da Agricultura e Tradição(2026-04) Rolim, Ana Carine Arruda; Nascimento, Alice Eduarda Bezerra do; Azevedo, Aimê Santos Fernandes; Castro, Erica de Araujo; Silva, Eduarda Viana; Bueno, Giselly de Souza; Costa, Isley Clara de Araujo; Friestino, Jane Kelly O.Open Educational Resource Guia de prevenção de quedas e estratificação de risco domiciliar(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2026-02-13) Aladim, Estênio Leonardo Santos; Duque Neto, Sebastião Pacheco; Duque Neto, Sebastião PachecoOpen Educational Resource Água na sua casa: cuidados com a água para gestantes, mães e crianças(2025-12-12) Silva, Rita de Cássia Pontes da; Silva, Roberto Marinho Alves daOpen Educational Resource Projeto de monitoria em embriologia médica: planos de aulas prática em embriologia médica(2024-12) Braz, Janine Karla França da Silva; Ferreira, Hilda Maria Gonçalves Cordeiro Gomes; Medeiros, Gabriel Augusto deThe document presents the practical lesson plans of the Medical Embryology Monitoring Project at the Multicampi School of Medical Sciences at UFRN. It covers three main modules: the digestive system (pharynx, esophagus, stomach, intestines, liver, gallbladder, and pancreas), the male reproductive system, and the female reproductive system. The lesson objectives include associating embryonic development defects with clinical manifestations, such as esophageal atresia, intestinal malrotation, biliary atresia, type 1 diabetes mellitus, the effects of anabolic steroid use on male fertility, and congenital anomalies of the female reproductive system. The methodology involves clinical case discussions, guiding questions, and the use of educational resources such as histological slides and embryological models. Student evaluation is based on active participation in the monitoring activities.