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Title: O Brasil n o berço da desigualdade: uma abordagem analítica sobre os significados das fotografias de Sebastião Salgado
Authors: Silva, Ana Carmem do Nascimento
Keywords: Imagem fotográfica. Análise semiótica. Interpretação de significados. Problemáticas sociais;Photographic image. Semiotic analysis. Interpretation of meanings. Social problems
Issue Date: 31-Jan-2014
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: SILVA, Ana Carmem do Nascimento. O Brasil n o berço da desigualdade: uma abordagem analítica sobre os significados das fotografias de Sebastião Salgado. 2014. 123 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação midiática: práticas sociais e produção de sentido) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2014.
Portuguese Abstract: Analisam-se as oito fotografias produzidas no Brasil, componentes da obra O berço da desigualdade (2009), cuja autoria é de Sebastião Salgado (imagens e legendas) e Cristovam Buarque (textos poéticos), buscando apresentar possibilidades interpretativas de signos mediadores de problemáticas sociais. Além das fotografias, também se consideram os escritos complementares das imagens, que em conjunto discutem a temática da desigualdade socioeducacional no mundo. Delineia-se uma análise crítica dos signos imagens, legendas e textos poéticos , refletindo-se sobre a ocorrência da semiose no processo interpretativo e a representação da sociedade por meio destes textos. A investigação baseia-se na semiótica de Peirce especificamente na Teoria dos Interpretantes na linguagem fotográfica e na teoria da imagem. Considera-se relevante a linguagem como interface entre o ser social e a sociedade para a percepção do campo sócio-comunicacional. A fotografia pode até não ser vista como uma ferramenta de transformação social, mas pode ser compreendida como um signo componente do movimento de transformação, sendo carregada de potencialidades influenciadoras do pensamento e das ações humanas quer culturais, quer ideológicas
URI: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16420
Appears in Collections:PPGEM - Mestrado em Estudos da Mídia

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