Autismo e inclusão na Educação Infantil: efeitos de um programa de intervenção colaborativa nas práticas pedagógicas dos professores
| Autores | Souza, Maria da Guia | |
|---|---|---|
| Orientador | Nunes, Débora Regina de Paula | |
| Data | 2019-08-22 | |
| Palavras-chave | Autismo Educação Infantil Práticas pedagógicas Consultoria colaborativa Inclusão | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28254 | |
| Coleções | PPGED - Mestrado em Educação |
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