Barreiras ao uso de lições aprendidas na gestão de projetos públicos: aplicação da teoria do comportamento planejado

Autores Nobre, Anna Cláudia dos Santos
Orientador

Sousa Neto, Manoel Veras de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-05-25

Palavras-chave

Lições aprendidas

Gestão de projetos

Teoria do comportamento planejado

Barreiras comportamentais

Projetos públicos

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32889
ColeçõesPPGA - Doutorado em Administração

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