Sequência didática de magnetismo: uma proposta para o ensino de alunos com TDA

Autores Vasconcelos, Adriano Henrique de
Orientador

Feitosa, Carlos Chesman de Araújo

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-02-11

Palavras-chave

Educação

Linguagens

Tecnologias

Valores

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33099
ColeçõesMNPEF - Mestrado Profissional em Ensino de Física em Rede Nacional

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