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Issue Date | Title | Author(s) |
18-Sep-2023 | A história dos jardins de infância nos impressos locais em Natal (1930 -1953) | Barbosa, Alícia Tatiane do Vale |
18-Jul-2023 | A arquitetura da Escola Municipal Prefeito Iarandi de Aguiar | Miranda, Rebeka Bezerra |
21-Jul-2023 | Quadrinhos e educação: uma perspectiva cognitiva | Cosme, Paulo Rodrigues |
13-Jul-2023 | Vivência docente em tempos de pandemia: apontamentos do trabalho docente a partir da inserção de tecnologias alternativas | Silva, Edson Moura da |
21-Jul-2023 | O tema currículo nos trabalhos de conclusão de curso dos estudantes de Pedagogia: Dados do Repositório Institucional (RI) da UFRN no período 2016 a 2019 | Silva, Thiago Augusto Silveira da |
18-Jul-2023 | Currículo escolar: algumas inquietações e a busca por um caminho possível | Melo, Wedsley Wanderly Silva |
14-Jul-2023 | Rótulos de alimentos como possibilidade de letramento matemático para estudantes surdos: um mapeamento sistemático de literatura | Nascimento, Débora Ingrid da Costa |
10-Jul-2023 | Desafios e perspectivas das alunas da EJA na Escola Estadual General João Varela: permanência e intermitência | Queiroz, Marileide de |
12-Jul-2023 | As contribuições dos componentes do curso de pedagogia da UFRN UFRN PARA A FORMAÇÃO DO(A) MEDIADOR(A) DE LEITURA LITERÁRIA | Oliveira, Katiane Lima de |
3-Jul-2023 | A atuação do/a pedagogo/a no espaço empresarial: práticas pedagógicas no processo de gestão de pessoas | Marques, Ana Beatriz de Oliveira |
12-Jul-2023 | Aprendendo a ser professora no CluMat: relatando a minha experiência com a história virtual de Valentina e o grupo Estrelas | Cunha, Amanda Lopes da |
13-Jul-2023 | Os caminhos que me levaram a ser professor | SANTANA, HENRIQUE MARINHO |
13-Jul-2023 | O professor como mediador do processo homeostático das emoções das crianças: um olhar sobre as formas como as crianças lidam com suas emoções e as mediações do professor na educação infantil | Costa, Igor Ramos Oliveira |
13-Jul-2023 | A prática docente e a aprendizagem de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) na educação básica: uma revisão de literatura | Silva Júnior, João Maria da |
14-Jul-2023 | A afetividade como pressuposto para uma aprendizagem significativa: um relato de experiência | Alves, Deyse Gabrielly Rodrigues de Macêdo |
13-Jul-2023 | A importância do pedagogo para o desenvolvimento da criança com transtorno do espectro autista: relato de práticas na educação infantil. | Silva, Karolaine Oliveira Da |
10-Jul-2023 | Formação continuada na escola: relações com o projeto político pedagógico | Freire, Weskley Kirg Lima |
13-Jul-2023 | Pedagogia contrassexual: Preciado e a desnaturalização da cisheteronorma escolar | Mendonça, João Sol Ávila |
12-Jul-2023 | Reflexões sobre o processo de produção em um jogo de consciência fonológica para crianças da educação infantil | Pontes, Gabriela Araújo |
11-Jul-2023 | O ensino da linguagem oral e escrita através do cordel no contexto de atendimento educacional domiciliar | Macêdo, Elisangela Soares de |
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