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dc.contributor.advisorJennings, Heather Dea
dc.contributor.authorSilva, Raffael Igor Souza da
dc.date.accessioned2018-12-17T10:36:38Z
dc.date.accessioned2021-09-16T13:17:31Z-
dc.date.available2018-12-17T10:36:38Z
dc.date.available2021-09-16T13:17:31Z-
dc.date.issued2018-12-03
dc.identifier2014048734pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Raffael Igor Souza da. Ensino da música através de aplicativos: um relato de experiência. 2018. 39f. Monografia (Licenciatura em Música) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33800-
dc.description.abstractThis work is an experience report involving the use of the cellphone in music classes via the use of applications. The work was applied to a 3rd grade class from E.E. Pilgrim Junior elementary school. The application chosen was “Perfect Ear”. As a result, we gained an understanding that a more practical approach involving the cell phone makes classes more attractive and relevant to today’s age. To address the teaching of music, we use the works of author’s, such as Dalcroze, Ausbel, Correia amongst others. We also took such topies as youth and rhythm into considerations and used these as content to be addressed in the classes in question.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectMúsicapt_BR
dc.subjectAplicativopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectRitmopt_BR
dc.subjectCelularpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleEnsino da música através de aplicativos: um relato de experiênciapt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.contributor.referees1Jennings, Heather Dea
dc.contributor.referees2Oliveira, Danilo Cesar Guanais
dc.contributor.referees3Viana, Alexandre
dc.description.resumoEste trabalho é um relato de experiência envolvendo o uso do celular nas aulas de música por meio de aplicativos. O trabalho foi aplicado em uma turma da 3º série da E.E. Peregrino Júnior e o aplicativo escolhido foi o Ouvido Perfeito. Como resultado, percebemos que uma abordagem mais prática envolvendo o celular torna as aulas mais atrativas e atuais. Para tratar do ensino de música, nos ancoramos em alguns autores, como Dalcroze, Ausbel, Correia e outros. Utilizamos ainda considerações sobre a juventude e sobre o ritmo, conteúdo escolhido para ser abordado nas aulas em questão.pt_BR
dc.publisher.departmentLicenciatura de Músicapt_BR
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