Ressignificações de estudantes de licenciatura sobre a docência: uma pesquisa-formação alicerçada nos saberes da psicologia educacional

Autores Tibúrcio, Nadiane Maria da Silva
Orientador

Ribeiro, Cynara Teixeira

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2024-08-05

Palavras-chave

Psicologia educacional

Formação inicial de professores

Pesquisa-formação

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60746
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

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