Uma análise crítica entre os currículos dos cursos de ciências contábeis nos países do Mercosul e o proposto pela ONU/UNCTAD/ISAR

Autores		Segantini, Giovanna Tonetto; Melo, Clayton Levy Lima de; Lucena, Edzana Roberta Ferreira da Cunha Vieira; Silva, José Dionísio Gomes da
Data		2013
Palavras-chave		Normas contábeis - Harmonização Currículo internacional Educação contábil
Citação		SEGANTINI, Giovanna Tonetto et al. Uma análise crítica entre os currículos dos cursos de ciências contábeis nos países do Mercosul e o proposto pela ONU/UNCTAD/ISAR. Revista Evidenciação Contábil & Finanças, João Pessoa, v.1, n. 1, p. 85-98, jan./jun., 2013. ISSN 2318-1001. Disponível em: <http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/recfin/article/view/16253/9488>. Acesso em: 25 maio 2015.
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19206