Aprendizagens para a docência no desencadeamento de ações no Clube de Matemática a partir da sistematização da síntese histórica do conceito de Número Natural

Autores Ferreira, Juliana Rodrigues
Orientador

Noronha, Claudianny Amorim

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2022-12-05

Palavras-chave

Matemática

Clube de matemática

Síntese histórica do conceito

Número natural

Aprendizagem para a docência

Formação de professores

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51253
ColeçõesPPECM - Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

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